Ejercicio 4 : Entrega Final "MEDIATECA COBQUECURA"

Bueno, llego el dia de la entrega final, a pesar de que contamos con el tiempo necesario para poder desarrollar el proyecto, generando ideas, modelos, etc, hubieron dias que no podia avanzar, me quedaba en blanco y trataba de avanzar en otra cosa para no colapsar. 

MI ENTREGA

Laminas mas detalladas en el link MEDIATECA

En cuanto a mi entrega me siento conforme, porque entregue todo lo que se pidió, a pesar que el dia que tuvimos que colgar llegue unos minutos atrasado y creo que eso me afectará en la nota final :( Si en algo me sorprendí sobre lo que me dijo la comisión fue de los croquis, que mostraban claramente el proyecto y se apreciaba mas rico espacialmente. Tenía una buena idea y partido general, pero me faltó contextualizarla, que se noto en cuanto a espacio público fue casi nulo lo que realicé. Pero aun así me siento conforme.

Como taller puedo decir que me gustó la metodología de aprendizaje, como por ejemplo este trabajo que estaba ligado al anterior, lo cual generaba un mejor entendimiento para poder llegar a una idea. Tambien el blog, el cual me ayudó varias veces para autoalimentarme de conocimiento en cuanto a mis entregas anteriores y poder observar el avance que alcance durante todo el taller. También me pude dar cuenta que cuento con una nueva herramienta como fortaleza, el croquis... el cual me permite plasmar con mayor claridad mis ideas.

El taller me hizo dar cuenta que la arquitectura no solo consta del diseño de un elemento, si no que tambien como se integra a su contexto, el cual puede regir completamente la obra y guiarla, aunque a veces limita nuestra creatividad, pero ese es el desafío. Me quedo con la mejor sensación del taller, tanto de mi profesor como mis compañeros :)

Ejercicio 4 : Corrección Final

En cuanto a la revisión presente problemas con la escala en la planimetría y debo realizar algunos cambios en la distribución de espacios, al ver el resultado en las notas se ve que la manera que expreso mi idea en el proyecto no se entiende con claridad, por lo cual debo mejorar eso para la entrega final

Ejercicio 4 : Corrección

Bueno, voy a comenzar un poco con la corrección que tuve en clases con el profesor...

Terreno

El proyecto se emplazará en la intersección de la calle rehue con independencia, el eje principal de la ciudad y además un lugar en donde se genera un nodo de flujos. En ese punto es por donde llega el turista y comienza su recorrido por el pueblo

 

 

• Debido a la gran concurrencia de flujo peatonal en la calle independencia, la propuesta es crear un espacio que reciba y acoga a las personas, y de esta manera el vacio que regala el proyecto puede ser claramente apreciado por el turista al momento de ingresar al pueblo por la calle rehue, captando su atención e invitandolo a ingresar.

• En su interior generar un espacio central que articule hacia diferentes orientaciones

Croquis para representar el espacio interior y la apreciacion desde el exterior

Como corrección debía generar una idea que me pudiera armar el proyecto, y afrontarlo.

IDEA

Que el proyecto traslade a las personas a una época moderna, siendo un nuevo lugar de reunión del futuro, para adquirir conocimiento a través de las nuevas tecnologías.

Que las personas sientan que estan en un espacio nuevo, en una arquitectura nueva, que interactuen con las nuevas tecnologias.

Ejercicio 4 : Etapa 1

Comenzamos con el ejercicio 4, en donde debíamos escoger una intervención, de las que realizamos en el trabajo anterior de cobquecura. La propuesta que elegí fue la mediateca.

Realizamos un análisis de referentes sobre la temática a desarrollar de manera de diagnosticar el problema arquitectónico que reviste el encargo. Este análisis se complementará con el análisis del terreno escogido, de manera de construir de forma integrada una idea arquitectónica para el proyecto, que involucre el problema, sus condiciones, el contexto urbano, cultural y su emplazamiento.

                           

En cuanto a la búsqueda de referentes, siento que ayudan a entender como poder construir el proyecto, poder ver como se distribuyen los espacios, cual es su objetivo, etc. Para así poder generar una idea de proyecto... en lo que estoy avanzando ahora.

Etapa 3 : Entrega Final

Llegó el momento de presentar nuestra entrega final.

Rescatamos y reconocimos como importante dentro de la ciudad el hecho que todo se desarrolle en torno a la calle y eje principal de cobquecura, tanto servicios y casco histórico, además que cruza toda la ciudad. Por ello nuestra propuesta fue generar un recorrido en torno al eje.

Memoria

 

 Diagnóstico

Memoria

Croquis

Maqueta Intervención

Dividimos nuestra propuesta en 3 zonas, la primera zona creamos un centro de surf y un área deportiva para esparcimiento público, la zona 2 que consta de 2 intervenciones, replantear la actual biblioteca convirtiendola en mediateca agregando un espacio público que sirva de paradero para salir del pueblo, la 2° intervención trata de un mercado mas una plaza monumento, recordando el 27F. En la zona 3 propusimos un centro interactivo como remate de la propuesta, con el objetivo de rescatar el patrimonio intangible de cobquecura para uso de lugareños y turistas.

Reflexiones del ejercicio 

Nuestro equipo funcionó de manera óptima, ya que pudimos complementar las cualidades de cada uno para poder lograr un trabajo efectivo. Todos aportamos algo, y a pesar de que tuvimos varias diferencias, hacían que el trabajo fuera mas diverso, con mas puntos de vista y mas completo, lo que se reflejó en nuestra nota, en donde obtuvimos la nota máxima, un 7!!. Personalmente aprendí mas sobre una visión urbanista, ya que hasta ahora no había trabajado en esa escala.

Etapa 2 : Diagnóstico Urbano

Concluímos la etapa 2 del ejercicio con la confección del diagnóstico urbano

En el plano de diagnóstico marcamos las distintas zonas que hay en el pueblo, pudiendo notar que todas convergen en el eje independencia, además marcamos las vias principales en donde se generan distintos nodos conflictivos marcadas como zonas problemáticas. Observamos que el pueblo posee perdidas de conexión, por lo cual es factible porder trabajar esas problemáticas.

El diagnóstico fue mucho mas fácil poder hacerlo, ya que se relaciona con la etapa anterior del expediente urbano, por lo tanto ya teníamos una idea de las problemáticas del pueblo.

Propuesta

Nuestra propuesta consiste en crear un recorrido de areas públicas en torno al eje principal (independencia), tuvimos problemas con la gráfica, ya que no hicimos croquis que mostraran la intencion de cada propuesta, por ello no se entendía con claridad. 

Etapa 2 : Análisis F.O.D.A

Como ejercicio en clases, debiamos crear nuestro análisis F.O.D.A con respecto a nuestro expediente urbano desde el punto de vista arquitectónico.

Análisis FODA corregido por el profesor 

Consideramos buenos aspectos en el foda, pero algunos esquemas deben ser mejorados para una mayor comprensión del tema al que se alude. Debemos organizar y diagramar mejor la lámina para que la información contenida en el análisis se pueda visualizar y comprender con claridad, ya que se entendia un poco desordenado. En general fue un buen trabajo.

Corrección Análisis FODA

Mejoramos los esquemas para que la informacion se entendiera con mayor claridad y diagramamos de mejor manera la lámina.

Como grupo nos percatamos que con un buen expediente urbano se facilita la manera de crear el foda, ya que van de la mano.

Etapa 2 : Expediente Urbano

En esta etapa debíamos reducir la información a 7 planos, los cuales son: 

• Plano de sitio urbano
• plano de áreas homogéneas
• Plano de la densidad ocupacional del terreno y sitios desocupados.
• Plano de estructura vial
• Plano de uso de suelos
• Plano de crecimiento histórico y densidad de huella
• Plano de  patrimonio tangible e intangible del pueblo 

Al momento de exponer, el profesor nos corrigió aspectos como los colores, ya que debiamos usarlos en degradez, y que debiamos utilizar un plano para cada lámina para poder entender mejor el contexto y la información que contienen.

Este ejercicio nos ayudó a conocer nuevas herramientas de análisis urbano, que ayudan a entender mejor como se constituye el pueblo y poder llegar así a un diagnóstico para generar una propuesta.

Etapa 1: Reconocimiento del contexto urbano y sus características

Luego de nuestra visita a Cobquecura, comenzamos a realizar nuestro análisis haciendo una presentación del contexto urbano del trabajo, teniendo como finalidad tener duros como la ubicacion, demografía, datos de población, datos de condiciones ambientales del lugar, etc. Expusimos al taller y el profesor nos dio algunas correciones para poder mejorar el analisis, ya que teniamos algunos errores en los planos.

Planos que utilizamos para el expediente

• Nolli

• Huella Urbana

• Trama Urbana

• Tejido Urbano

• Alturas Edificación

• Usos de suelo

• Patrimonio

• Sistema Lleno/Vacío 

• Mapa Perceptual

Presentación

                        

                         Cobquecura from Franco Rodriguez Villalobos

Como grupo pudimos reconocer distintos puntos de vista en comparacion al taller, lo cual nos ayudó a entender mucho mejor sus características, además aprendimos a utilizar nuevas herramientas como el programa autocad, aunque con ayuda para realizar los distintos planos que nos pidieron.

Ejercico 3: Habitar a escala urbana

Comenzó el ejercio 3 del taller y con ello nuestro viaje a cobquecura, cuyo objetivo formativo es:

Buscar que los alumnos conozcan y apliquen metodologías de análisis urbano, por medio de la cual puedan hacer una comprensión sistemática de un contexto urbano construido, desarrollando una consecuente propuesta de un proyecto arquitectónico, reconociendo las principales características socio-culturales, ambientales, físicas y arquitectónicas de su contexto. Ello buscando hacer comprensible en términos prácticos, la relación contexto urbano, propuesta urbana y propuesta arquitectónica como una articulación reflexiva, orientada a la generación de nuevas y mejores posibilidades para el habitar y convivir a escala urbana.

El ejercicio consta de  3 etapas, las cuales son:

Etapa 1_ reconocimiento del contexto urbano y sus características
Etapa 2_ expediente urbano, FODA y diagnóstico urbano
Etapa 3_ propuesta de intervención y presentación final

Luego de un recorrido de todo el pueblo con mi grupo conformado por Nicolas Hidalgo y Cristobal Cubillos, recopilamos la información necesaria para poder generar nuestro análisis y cumplir con la etapa 1.

Algunas fotos del viaje y características del pueblo:

 Cobquecura es denominada zona típica por conservar una arquitectura patrimonial, en donde la piedra pizarra en forma de laja es el material utilizado tanto para revestimiento de muros, veredas, mobiliario urbano. El uso del adobe, la teja muslera, los patios interiores, el zaguan y los corredores, los cuales conforman una identidad propia.

 La ciudad se encuentra  rodeada por la cordillera de la costa y se abre por el oeste en dirección al mar.

Me pareció bastante entretenido poder salir a terreno y reconocer lo característico de la zona, es la primera vez que salgo a terreno a diferencia de otros compañeros que ya lo realizaron en otros talleres, fue agradable trabajar con mi grupo, ya que nos repartimos el trabajo para recopilar la mayor información siempre ayudándonos el uno al otro.

Entrega Final Ejercicio 2

Llegó el dia de exponer nuestro proyecto ya terminado... La revisión fue compuesta por el profesor Miguel Roco y la ayudante Angélica Muñoz, creímos que habría una comisión pero creo que se presentaron inconvenientes, además debimos hacer una coevaluacion de todos los grupos y un autoevaluación.

Lámina de Memoria

 

Nuestra lámina de presentación, en donde reunimos toda la informacion del proyecto desde el elemento que escogimos de referencia, los conceptos hasta la materializacion del mismo 

Proyecto emplazado frente a FACEA

Utilizamos el papel  alusa para la membrana de nuestra estructura, ya que nuestro concepto consistia en la traslucidez y la envolvencia, y para dar la traslucidez debíamos utilizar un material que permitiera la incidencia de la luz en el espacio que envuelve, sin embargo no pudimos lograr de buena manera el concepto, ya que no se representaba con claridad la degradez que se genera en la ola.

 

Si bien, revisamos el proceso hasta llegar acá, se presentaron cambios en soluciones técnicas, pero a pesar de ello, la idea inicial siempre se mantuvo hasta el final.

Resultados

 

El trabajo nos permitió conocer claramente el proceso de elaboración de un proyecto, desde escoger un elemento, para extraer un concepto y concluir en una idea, trabajar en esa idea y transformarla hasta materializarla. A pesar de haber sido una buena entrega, al momento de tenerla terminada se nos presentaron nuevas soluciones que no las podiamos ver antes de construirlo, por ello es bueno poder trabajar a diferentes escalas antes de construir para poder preveer esos inconvenientes encontrando la mejor solucion a los distintos problemas.

El equipo de trabajo, dimos nuestro maximo esfuerzo para poder cumplir con nuestra meta

 

Fase 3 : MATERIALIZAR

Cada equipo deberá materializar su proyecto de espacio de cobijo escala 1:1, cumpliendo con la idea de la propuesta y las condiciones exigidas para el desarrollo del espacio habitable.

A continuación una presentación del proceso constructivo de nuestra idea en escala 1:1
                             
   
                             

                             Proceso de construccion from Franco Rodriguez Villalobos
  

A pesar de que tuvimos algunos inconvenientes, ya que nos desarmaron la estructura, cortando el alambre que iba en forma horizontal, nuestros compañeros de facultad (inhumano), pero gracias a ello logramos darnos cuenta que necesitábamos un material mas rígido para darle firmeza a la estructura, así que lo reemplazamos por alambrón, el cual le dio firmeza y estabilidad.

Fase 2 : PROYECTAR (2° Revisión)

En esta semana se nos pidió mejorar las láminas para un mejor entendimiento de las personas que no conocen el proyecto... mejoramos el emplazamiento con un plano de ubicación para darle mas claridad, hicimos nuevamente la planimetría con los cambios de la idea y mejoramos las soluciones constructivas, cuantificando los materiales y las herramientas. Se adjuntan las láminas :

Lámina 1 

 Lámina 2 

Lámina 3

En esta ocasión no pudimos revisar con la profesora claudia lima, ya que tuvo que ausentarce, por lo que nuestra ayudante angelica muñoz, nos revisó. Pudimos aclarar todo con ella entendió bien el proceso de construcción, esto quiere decir que logramos mejorar la lámina. Estamos listos para la fase 3 : materializar

Fase 2 : PROYECTAR

En la segunda fase debíamos encontrar los conceptos referentes de la ola y exponer la idea de nuestra propuesta, ademas de realizar la planimetría y una maqueta... Cumplimos con todo lo pedido, como se adjunta a continuación:

Lámina 1

Lámina 2 

Lámina 3 

Modelo 3D

A pesar de haber entregado todo lo pedido, tuvimos algunos errores en cuanto a la claridad de la idea de la propuesta y con respecto a la construccion de ella, debido a que la solución constructiva era solo entendida por los integrantes del grupo, en eso falto darle mayor entendimiento para el resto. Otro punto fue la planimetría, en donde no dimos espesor de lineas a la estructura.

Ejercicio 2 / Fase 1 : IDEAR

Como segundo ejercicio en el taller se nos encargó lo siguiente:

Debíamos armar un equipo de 3 integrantes y analizar distintas soluciones presentes en la naturaleza como espacio de cobijo y generar una propuesta a desarrollar, estableciendo un concepto arquitectónico asociado a las estructura natural que inspira la propuesta. La propuesta deberá plasmarla en croquis y esquemas que permitan comunicar la idea.

Lámina 

Nuestro elemento escogido fue la ola 

Bueno, como entrega cumplimos con lo pedido y pudimos exponer nuestra propuesta y el concepto arquitectónico  que predominaba, el cual era la envolvente. Creo que nos faltó una mejor calidad en la propuesta y el concepto arquitectónico, no nos adentramos en el elemento pudiendo extraer mas conceptos para una mejor propuesta.

Trabajo Diagnostico

Como es habitual al principio del semestre se nos encargó un trabajo de diagnóstico que consistía en un análisis de la "Casa Gerassi" del Arquitecto Paulo Mendes De Rocha, que se destaca por el espacio propuesto que se vincula a una solución tecnológica única.

La problemática que se le presentó al arquitecto fue el poco espacio con el que constaba el terreno (700 m2), lo que conllevo a elevar el proyecto mediante elementos prefabricados de rápida construcción y bajo costo, en donde se creó una planta libre exterior en el primer nivel, lo cual ayudó a generar una mejor circulacion de aire, y en el segundo nivel se ubicó el diario vivir, en donde todas las habitaciones se comunican directamente al estar, el área de uso común, facilitando la integración familiar.

Se debía desarrollar

• Planimetría del proyecto
• Modelo tridimensional (maqueta)
• Croquis de la espacialidad
• Análisis arquitectónico del proyecto.

Lámina 1

Lámina 2 

Lámina 3

Lámina 4

En cuanto a mi entrega creo que me relajé un poco en el tiempo que utilize en hacer mis láminas, que aún asi creo que estuvieron decentes, siento que me faltaron los por qué y profundizar en las respuestas pudiendo entenderlas. Fue un buen ejercicio que me ayudó a darme cuenta en lo que estoy fallando y responsabilizarme mas de mis trabajos. Me gustó mucho.